Data del seguente lavoro: 12-05.2015
Grazie allo svolgimento del lavoro da parte di Paola, Claudia, Margherita e Aurora, abbiamo ottenuto una perfetta descrizione delle spiegazioni della teoria di Aristotele.
venerdì 5 giugno 2015
Aristotele.
Data del seguente lavoro: 12-05.2015
Grazie allo svolgimento del lavoro da parte di Paola, Claudia, Margherita e Aurora, abbiamo ottenuto una perfetta descrizione delle spiegazioni della teoria di Aristotele.
Dialogo tra Socrate ed un amico.
Lavoro svolto il seguente giorno: 29-01-2015
Svolto da Silvia, Sofia, Denise e Dalila.
Conseguenza della scelta: ordine.
Dialogo tra Socrate ed un amico. Socrate ha il compito di convincere l'amico grazie all'ironia e la sua tecnica di persuasione del discorso di smettere, in questo caso, di fumare.
LA FILOSOFIA DI ARISTOTELE (lavoro di gruppo)
LA FILOSOFIA DI ARISTOTELE dal platonismo all'autonomia (lavoro di gruppo)
Ora riportiamo il lavoro svolto in gruppo dalla classe IIIa P (Liceo linguistico Olbia)a maggio 2015.La consegna per ogni gruppo era:
"Dopo aver letto il testo rispondi alle domande."
Il filosofo di cui si parla in questo testo è Aristotele.
Le risposte erano le seguenti:
Lavoro svolto da : Angela Zela - Valeria Sanna - Denise Nicoli - Giovanni Petta
Motivo della scelta : lavoro ben fatto, schematizzato e anche unico pervenuto
Le risposte erano le seguenti:
Lavoro svolto da : Angela Zela - Valeria Sanna - Denise Nicoli - Giovanni Petta
Motivo della scelta : lavoro ben fatto, schematizzato e anche unico pervenuto
Elena di Troia.
Compito eseguito da Maria Grazia, Eleonora, e Claudia.
Svolgimento basato nel cercare le motivazioni per cui Elena non era la causa della guerra di Troia.
ARISTOTELE (lavoro di gruppo)
ARISTOTELE (lavoro di gruppo)
Ora riportiamo il lavoro svolto in gruppo dalla classe IIIa P (Liceo linguistico Olbia)a maggio 2015.La consegna per ogni gruppo era:
"Leggi il seguente testo e rispondi alla scheda delle domande."
Il filosofo di cui si parla in questo testo è Aristotele.
Il testo da leggere era il seguente:
Una volta letto il testo ogni gruppo doveva rispondere alle seguenti domande:
Nonostante tutti i gruppi abbiano lavorato duramente e abbiano prodotto ottimi elaborati, abbiamo deciso di pubblicare il seguente elaborato:
Lavoro svolto da: Aurora Farina - Stefano Stefani - Samuele Putzu - Chiara Pilosu - Giovanni Petta.
Motivo della scelta: lavoro ben fatto, approfondito e dettagliato,
Il testo da leggere era il seguente:
Una volta letto il testo ogni gruppo doveva rispondere alle seguenti domande:
Nonostante tutti i gruppi abbiano lavorato duramente e abbiano prodotto ottimi elaborati, abbiamo deciso di pubblicare il seguente elaborato:
Lavoro svolto da: Aurora Farina - Stefano Stefani - Samuele Putzu - Chiara Pilosu - Giovanni Petta.
Motivo della scelta: lavoro ben fatto, approfondito e dettagliato,
Noi siamo Aristotele.
Conseguenze della scelta del lavoro svolto da Angela, Silvia Brundu, Margherita e Fabiana: scrittura chiara, sintetico ma ben fatto.
Critica sulle idee di Platone cercando di immedesimarsi in Socrate.
differenze tra scienze e arte; approfondimenti.
Conseguenza della scelta del lavoro: ordine, schema chiaro e riassuntivo.
Il gruppo delle seguenti componenti della classe III°P Caterina, Martina e Valeria hanno riportato la differenza tra scienza e arte e mappa concettuale sulla divisione delle scienze di Aristotele.
PRESENTAZIONE DEL LAVORO
PRESENTAZIONE DELLA SCELTA DEI LAVORI.
LA SCELTA DEI LAVORI E' STATA FATTA IN MODO OGGETTIVO! NESSUNA PREFERENZA RIGUARDANTE IL GRUPPO.
"STATO IDEALE rielaborato"
"STATO IDEALE rielaborato"
Ora riportiamo il lavoro svolto in gruppo dalla classe IIIa P (Liceo linguistico Olbia)ad aprile 2015.La consegna era:
"Elaborare la visione di uno stato ideale rovesciando quello platonico."
Il filosofo il quale ha ispirato questi lavori è stato Platone, il quale aveva minuziosamente descritto come avrebbe dovuto essere organizzato uno "stato ideale".
Dopo un'attenta analisi di tutti i lavori di gruppo elaborati abbiamo deciso di pubblicare questo:
Dopo un'attenta analisi di tutti i lavori di gruppo elaborati abbiamo deciso di pubblicare questo:
Lavoro svolto da: Stefano Stefani - Aurora Farina - Samuele Putzu - Giovanni Petta
Motivo della scelta: lavoro ben schematizzato, ordinato e sintetico.
"ATOMINO" (Democrito)
"ATOMINO"...
(Democrito)
Ora riportiamo il lavoro svolto in gruppo dalla classe IIIa P (Liceo linguistico Olbia)in data 18/11/2014.La consegna era:
"Immaginate di scrivere un racconto fantastico che abbia per protagonista un atomo."
Il filosofo il quale ha ispirato questi lavori è stato Democrito, il quale fu il primo a parlare di atomi.
Dopo un'attenta analisi di tutti i lavori di gruppo elaborati abbiamo deciso di pubblicare questo:
Lavoro svolto da: Valeria Sanna - Martina Mereu - Caterina Canzedda - Francesca Savigni
Motivo della scelta : lavoro ben fatto originale e inerente alla traccia.
CHE COSA SONO L'ESSERE E IL NULLA? QUALE E' IL LORO RAPPORTO?
CHE COSA SONO L'ESSERE E IL NULLA?
QUALE E' IL LORO RAPPORTO?
Riportiamo ora i lavori di gruppo svolti dalla classe IIIa P (Liceo linguistico Olbia), nei primi giorni di ottobre 2014.
I lavori qui sotto parlano dell'essere, del divenire e del loro rapporto.
Dopo aver letto le opinioni dei gruppi in merito all'essere e al nulla vediamo cosa li lega.
mercoledì 3 giugno 2015
REGOLE DI GRUPPO
Regole riguardanti i gruppi dell'attività filosofica della classe III°P del Liceo Linguistico.
CHE COSA E' LA FILOSOFIA
CHE COSA E' LA FILOSOFIA?
In questa immagine sotto riportiamo il lavoro di gruppo svolto dalla classe III P (liceo linguistico Olbia) a settembre-2014.
Dopo aver letto il lavoro di gruppo definiamo la filosofia:
LA FILOSOFIA
"La filosofia è una scienza che mira a una visione complessiva, razionale della realtà, del mondo e dell'uomo."
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